Nuestros servicios
Psicología infantil en Argentona
y el Maresme
Centre col·laborador:
Flo Espai terapèutic
Psicología infantil en Argentona – Flo Espai Terapèutic
Psicología en la infancia:
Hay momentos en los ves que algo te preocupa y crees que algo no va bien.
Tu hijo ya no duerme igual, tiene más rabietas, se muestra inseguro, no quiere ir al colegio… Y tú sientes que algo le pasa, pero no sabes si es solo una etapa o si necesita ayuda.
En el centro escolar, te explican que lleva un ritmo diferente de sus compañeros que necesita más ayuda, o quizás tiene un comportamiento inadecuado que no le permite relacionarse.
No es fácil ser madre o padre cuando no tienes respuestas. Y menos aun cuando te preocupa y has probado posibles soluciones que no han funcionado.
Lo que necesitas no son más opiniones y consejos, sino un espacio donde te escuchen sin juicio y te ayuden a entender lo que está pasando.
Tratamiento y soporte en psicología infantil en Argentona
¿Cómo lo hacemos la psicología infantil en nuestro centro?
Realizamos tanto exploraciones, como diagnósticos e intervenciones.
El proceso se inicia con una primera entrevista con los padres ,seguidamente se hacen las sesiones de exploración necesarias, luego se hace una entrevista con los padres para compartir nuestra impresiones, en ese momento proponemos la mejor terapia.
Siempre diseñamos un proceso de intervención individual ajustado a la demanda y al funcionamiento del niño.
Nos coordinamos tanto con familia como profesorado para proporcionar pautas que favorezcan la mejor evolución y el aprendizaje.
Queremos explicarte que la psicología no es solo para casos graves con diagnósticos complejos. Es una disciplina para acompañar mejor a los niños y sus familias cuando hay alguno aspecto de su desarrollo que preocupa.
También te has de permitir un momento para ti, para que puedas entender qué le ocurre y cómo ayudarle sin tener que hacerlo todo sola o solo.
¿Cuánto dura una sesión de psicología infantil?
La duración de las sesiones individuales es de unos cuarenta y cinco minutos.
La frecuencia puede variar según lo que se trabaje en cada etapa y las necesidades del niño. Hay que tener en cuenta muchos factores, como el ritmo de avance, el tipo de acompañamiento que se esté dando y cómo evolucione en global.
No todos los casos son iguales, y por eso cada proceso se ajusta con cuidado.
A veces se necesita más tiempo, otras menos.
En este tipo de procesos, lo importante no es cuánto dura una sesión, sino cómo se siente el niño durante ella. Por eso, cada caso se valora individualmente.
En la medida de lo necesario se realizarán sesiones con los padres y entrevista periódicas.
La comunicación con el terapeuta es fundamental para entender los objetivos y la evolución.
Disponemos de profesionales especializados en Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) que os guía tanto en la identificación de signos de alerta, como en la comprensión de las conductas y os acompaña a lo largo del proceso terapéutico.
Desde la visión de que el niño forma parte de un sistema y por tanto es necesario incluir en todos los miembros de su contexto de desarrollo más próximo, es decir, padres, hermanos/se, cuidadores/se, profesores/se…
Trabajando con la perspectiva cognitivo conductual, esto implica el planteamiento de objetivos definidos y claros.
¿Cuánto cuesta una sesión de psicología infantil?
El coste de las sesiones puede variar según el tipo de acompañamiento, la frecuencia y la duración del proceso.
Sabemos que a veces este tipo de ayuda se necesita durante un tiempo prolongado.
Te podemos informar de como tramitar becas y subvenciones estatales.
No deje que las dificultades emocionales o de aprendizaje afectan al desarrollo de su hijo
¿Quieres que tu hijo crezca seguro, feliz y con confianza en sí mismo? ¡Pide cita a Flo Espai Terapèutic hoy mismo!
Preguntas frecuentes (FAQs)
Psicología Niños y Jóvenes en Argentona y el Maresme
Cuando observas cambios en el comportamiento, dificultades emocionales, problemas de aprendizaje, angustia, baja autoestima, conflictos sociales o cualquier situación que interfiera en su bienestar o desarrollo.
Cambios bruscos de humor, irritabilidad, miedos que no desaparecen, regresiones, aislamiento, bajo rendimiento escolar, dificultades para dormir, cambios alimentarios, preocupaciones constantes o conductas de riesgo.
No hay una edad mínima. La intervención se adapta en el momento evolutivo: juego terapéutico en niños, y técnicas más reflexivas o conversacionales en adolescentes.
Es una entrevista para recoger información, entender la situación familiar y escolar, y valorar las necesidades del niño/a o joven. También se explica cómo funcionará el proceso terapéutico.
Depende del caso. En niños, a menudo se combina trabajo individual con encuentros con la familia. En adolescentes, las sesiones suelen ser individuales, pero siempre manteniendo comunicación con los padres cuando hace falta.
Cada caso es diferente. Algunos niños necesitan pocas sesiones para mejorar, mientras que otras requieren un proceso más largo. El objetivo es avanzar al ritmo del niño/a o joven.
Trastornos de ansiedad, miedos, dificultades emocionales, problemas de conducta, autoestima, habilidades sociales, luto, separaciones, *TDAH, regulación emocional, gestión de estrés y adaptación a cambios. Trastornos de neurodesarrollo.
Es habitual. Trabajamos porque se sienta seguro, escuchado y cómodo. Muchos niños y jóvenes cambian la percepción una vez entienden que los ayudará a sentirse mejor.
Sí. En adolescentes hay unos límites de confidencialidad según la ley y la ética profesional. Siempre se mantiene la seguridad del menor como prioridad.
El psicólogo trabaja con técnicas terapéuticas y no prescribe medicación. El psiquiatra es un médico especializado que puede hacer diagnósticos clínicos y recetar tratamiento farmacológico si es necesario.
Sí. El trabajo con madres, padres y cuidadores es clave para consolidar los cambios y ofrecer herramientas que ayuden al niño/a o adolescente a casa y en la escuela.
Sí. Trabajamos aspectos emocionales, habilidades sociales, autoconfianza y estrategias para que el niño o joven gestione mejor situaciones escolares. Cuando hace falta, se puede coordinar con el centro.
No siempre. A veces el que se necesita es acompañamiento emocional o herramientas para gestionar situaciones. Cuando un diagnóstico es útil, se hace con valoraciones completas y rigurosas.
El psicólogo hace seguimiento continuo, y las familias suelen notar cambios en el comportamiento, el estado de ánimo, la relación con los otros y la capacidad de afrontar dificultades.
Opiniones que Nos Inspiran
Testimonios de quienes han confiado en nosotros para mejorar su bienestar
Servicio profesional y personalizado
El centro fue inaugurado en Argentona en 2004. La tarea siempre ha sido cercana y personalizada. La formación, nuevas terapias y tecnologías han ido ofreciendo novedades constantes en los tratamientos. Te ofrecemos un diagnóstico global.
Presencial
Atención directa en el centro.
Online
Sesiones online individuales.
Proceso de nuestros servicios
Ofrecemos servicios de Logopedia y Psicología para adultos y niños. También en Técnicas de estudio, Reeducaciones y Psicopedagogía.
Diagnóstico
Se realiza una primera visita para recoger información. Después se inician las sesiones de exploración. Se finaliza con una entrevista de devolución donde se explica el diagnóstico y el tratamiento a realizar.
Tratamiento
Se elabora el plan de trabajo siguiendo los objetivos a conseguir.
Asesoramiento
La atención temprana nos permite prever posibles dificultades. Por este motivo ofrecemos asesoramiento familiar para resolver dudas y ofrecer recomendaciones.
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